Les acrobates : idée trouvée sur un site anglais. J'ai donc dessiné la sihouette afin de la proposer en gabarit aux élèves.

L'élève repasse donc la silhouette (calque ou gabarit), colorie le recto de son acrobate en pensant aux cheveux avant la découpe. Il découpe son acrobate et colorie ensuite le dos.

On passe de la ficelle dans un morceau de paille. On fait un noeud. On peut ensuite accrocher l'acrobate en l'agrafant sur la paille dans la position souhaitée, seul ou d'ailleurs à plusieurs, les acrobaties sont plus folles !

D'autres réalisations ... mais idées trouvées sur d'autres blogs c'est pourquoi je ne développe pas davantage. Je me suis contentée d'ajouter une division et un programme de construction pour les élèves de CM pour ce qui est des tangrams.  Le clown a été réalisé par étapes avec les élèves en utilisant les outils géométriques (règle, compas...).

Pour compléter l'idée et le super partage de la Classe de Ludivine

Je vous propose, après ceux sur le thème de l'hiver, quelques pixels sur le thème du cirque, j'espère qu'ils vous plairont. Pas si simple de respecter la contrainte de 10 carreaux et que ça ressemble à quelque chose pour moi  mais je préférais conserver cette mise en forme (essentiellement pour des élèves de GS - CP voir CE1).

Des modèles pour les plus grands ici : PIXEL ART CIRQUE

Des modèles de Pixel Art sur le thème du cirque pour les plus grands !

Tous ne sont pas de moi, j'ai cité, autant que possible, les sources. Si vous reconnaissez votre travail n'hésitez pas à me le mentionner.

Des modèles pour les plus petits ici : PIXEL ART CIRQUE